亚洲大学社会工作学系

亚洲大学社会工作学系设立于2001年，2005年增设硕士班与进修学士班。秉承亚洲大学之教育目标：健康、关怀、创新、卓越，本系持续规划出符合社会发展趋势之专业学程，以培育合于社会需求之社会工作人才，包括「社会工作学系核心课程」、「儿少与家庭社工组」与「医务与心卫社工组」等，皆为全国首创。

设立宗旨

培育社会工作专业人才，参与社会福利服务工作，促进社会温暖、和谐与健康的发展。

教育目标

本系在教学规划上，大学部一、二年级着重于社会工作基础教育与社会科学的通才教育，三、四年级着重于社会工作的专业训练及实习教育；研究所则以研究社会工作的理论与实务并重，以培养中高阶社会工作人员、社会福利政策与行政管理人才及社会工作研究人员为目标。

一、课程设计构想

大学部课程规划理念包括

• 基础能力：社会学、心理学、人类行为与社会环境等社工学科范畴
• 专业知能：社会工作五大方法，包括社会个案工作、社会团体工作、社区组织与社区发展、社会工作研究法及社会政策与社会立法/社会福利行政等课程
• 专业学程：大学部课程规划「儿少家庭与心卫社工组」与「医务与长期照顾社工组」两个学程
• 实务能力：社会工作机构与方案实习

研究所课程规划理念则为

• 专业知能卓越
• 研究方法与能力创新

课程规划构想图示如下：

二、专业学程内涵与核心课程简介

（一）医务与心卫社会工作学程：

为因应健康医疗本质需求、人口高龄化的社会变迁、照顾的时代需求，以及长期照顾公共化等新兴议题社会工作的发展回应。
本领域专业课程涵盖：健康照护导论、老人社会工作、医务社会工作、身心障碍社会工作、早期疗育社会工作、长期照顾社会工作、精神医疗社会工作、社会工作伦理、安宁疗护与悲伤辅导等课程。

（二）儿少与家庭社会工作学程：

为因为家庭结构变迁、性别社会关系调整、族群多元化、家庭暴力问题等新兴，以及司法柔性化的趋势，不但重视矫治与观护的工作，司法更介入儿童权益、家庭问题的处理，强调对弱势者保护的社会工作回。
本领域专业课程涵盖：儿少福利与社会工作、少年事件处理法与观护制度、家庭社会工作、助人与会谈技巧、学校社会工作、家庭暴力与性侵害防治、谘商与辅导、心理测验、犯罪学与刑事政策等课程。

本系的教育目标经过操作，转化为社工系毕业能力，分别为

• 「关怀服务能力」
• 「沟通协调团队合作能力」
• 「资源整合及管理能力」
• 「多元思维与自我专业成长能力」

再依据四种毕业能力，透过课程规划、课程训练、师资聘请、教学评量，以及课程检讨的过程，实现所欲达成的教育目标。